Tự học hóa học

Bước vào THPT, nhiều học sinh cho rằng chỉ cần cố gắng học là có thể đạt kết quả tốt, nhưng thật ra, học ở THPT khác với học ở THCS rất nhiều, và biết cách học có hiệu quả ở THPT là một điều quan trọng mà có khi chưa được chú ý đúng mức. Điều đó giải thích tại sao có những bạn học rất chăm nhưng vẫn không giỏi được.
Và hệ quả của phương pháp học không tốt là lãng phí thời gian, thành tích học tập kém, thậm chí thi rớt dẫn đến chán nản, thất vọng và bất mãn.

Học đối với học sinh chúng ta là cuộc sống, là tương lai. Vậy nên thời gian học tập vô cùng quý giá, không thể lãng phí được. Do đó, ngay ngày hôm nay, bạn hãy tạo dựng và phát triển cho mình một kĩ năng học tập có hiệu quả. 

1/ Lập kế hoạch học tập là điều cần thiết:

Trước khi làm bất cứ chuyện gì, nên lập kế hoạch. Nếu không có kế hoạch thì không làm chủ được thời gian, nhất là khi có điều gì bất trắc xảy đến. Một kế hoạch học tập tốt cũng giống như chiếc phao cứu hộ vậy. Mỗi người, tùy vào nhu cầu của mình, sẽ lập một kế hoạch học tập riêng, kế hoạch đó có thể thay đổi khi cần, nhưng điều quan trọng là phải tuân thủ kế hoạch đã đề ra.

2/ Kế hoạch học tập giúp quản lý thời gian:

Bất cứ ai cũng có 168 giờ mỗi tuần, nhưng có người sử dụng quỹ thời gian đó có hiệu quả hơn người khác. Học sinh hiện nay có rất nhiều thứ để làm, bạn hãy liệt kê tất cả công việc cho từng ngày (ngủ, làm đẹp, gặp bạn bè, ăn uống, đi chơi, xem phim, thể thao…) sau đó, nếu bạn thấy còn ít hơn 30 giờ mỗi tuần để tự học thì bạn hãy kiểm điểm lại xem tại sao mình phí thời gian như vậy.

3/ Học ở đâu:

Bạn có thể học ở bất kỳ nơi nào, mặc dù rõ ràng có một số nơi thuận lợi hơn cho việc học. Thư viện, phòng đọc sách, phòng riêng là tốt nhất. Quan trọng là nơi đó không làm phân tán sự tập trung của bạn. Cho nên hãy làm cho việc lựa chọn nơi học thích hợp trở thành một phần của thói quen học tập của bạn.

4/ Khi nào nên học tập:

Nói chung chỉ nên học lúc chúng ta thoải mái, minh mẫn, vào đúng khoảng thời gian đã lên kế hoạch để học. Mỗi người nên tự tìm cho mình một khung giờ học mà cảm thấy hiệu quả nhất. Nguyên tắc là không học trong vòng 30 phút sau khi ăn, và trước khi đi ngủ. Không học ngốn vào giờ chót trước khi đến lớp, nó chỉ giúp bạn đối phó với giờ lên bảng chứ không giúp bạn nhớ lâu.

5/ Học cho giờ lý thuyết:

Đọc trước sách giáo khoa là điều cần thiết. Bạn nên học trước để chuẩn bị cho giờ lên lớp, đọc trước bài và ghi chú thích những điểm chưa hiểu. Sau khi giáo viên giảng bài xong, tất cả những vướng mắc trước đó đã được giải quyết. Sau khi về nhà, cần chú ý xem lại những thông tin ghi chép được. Điều đó giúp bạn nhớ bài rất lâu và rút ngắn thời gian ôn tập sau này.

6/ Học cho giờ cần lên bảng, trả bài:

Bạn nên dùng khoảng thời gian ngay trước các giờ học này để luyện tập kỹ năng phát biểu, nhằm nhớ lại kiến thức để chuẩn bị cho giờ lên bảng. Điều này sẽ giúp bạn hoàn thiện kỹ năng diễn đạt, đồng thời lại thêm 1 lần nữa nhớ lại bài.

7/ Sửa đổi kế hoạch học tập.

Đừng lo ngại khi phải sửa đổi kế hoạch. Thật sự kế hoạch chỉ là cách bạn dự tính sẽ dùng quỹ thời gian của mình như thế nào, cho nên một khi kế hoạch không hiệu quả, ta có thể sửa đổi nó. Nên nhớ rằng, việc lập kế hoạch là giúp bạn có thói quen học tốt hơn và khi đó việc lập kế hoạch sẽ trở nên dễ dàng hơn.

Bạn phải ý thức được rằng tuân theo đúng kế hoạch học tập đã định là một chuyện rất khó làm, trong khi vỡ kế hoạch là một việc rất đơn giản. Bởi vậy hãy dành sự ưu tiên cho việc thực hiện đúng kế hoạch nhé!

Trước hết cần nhớ rằng Môn Hoá học có một số đặc điểm chung khác biệt với Toán, Lí như sau:
- Nội dung thi có cả 3 năm học 10, 11 và 12.
- Được chia làm 2 phần chính: Vô cơ và Hữu cơ.
- Nội dung kiến thức trong một bài có thể tổng hợp từ các kiến thức ở nhiều phần khác nhau trong chương trình.
Đặc điểm của mỗi phần là:
- Hữu cơ: chịu khó nhớ và suy luận. Tất cả tính chất của các chất đều được bắt nguồn từ cấu tạo của chất đó. Mỗi loại hợp chất có một phương pháp giải riêng.
- Vô cơ: Biết cách suy luận tính chất từ số oxi hoá và tính axit – bazơ. Học các phương pháp giải bài toán chung (bảo toàn khối lượng, bảo toàn e…) rồi áp dụng cho từng bài.
Nếu bị mất gốc, nên bắt đầu theo các bước:
- Lập kế hoạch ôn tập từng phần: Vô cơ và hữu cơ.
- Phần hữu cơ:
+ Học kĩ các hợp chất Hiđrocacbon, ancol, anđehit, axit, este theo từng phần: Cấu tạo, tính chất, điều chế.
+ Khi học nên suy luận tính chất của các chất có cấu tạo tương tự:
Ví dụ: CH2=CH-CHO ngoài tính chất của anđehit còn có tính chất của anken.
+ Mỗi loại hợp chất có một phương pháp giải toán riêng
Ví dụ: Ancol có các bài toán liên quan đến đốt cháy, tác dụng với kim loại kiềm, tách nước … Mỗi dạng có một pp giải riêng.
- Phần vô cơ:
+ Tính chất của các kim loại, phi kim và các hợp chất quan trọng của nó.
+ Tính chất của các hợp chất vô cơ thường xét theo các loại phản ứng: oxi hoá khử, axit bazơ, trao đổi.
+ Học các phương pháp giải bài toán hoá học vô cơ: Bảo toàn, tăng giảm …

Thực sự thì rất khó để có thể có cách chung cho bài toán “mất gốc”, mỗi em hãy tạo cho mình một điểm mạnh nào đó, dựa vào đó để tự tin học tiếp các phần khác. Đừng học dàn trải nếu em không có nhiều thời gian hoặc không thấy thích nó. Hãy “yêu” hết mình điều mà mình thích.

Nb (Sưu tầm)

KINH NGHIỆM TỪ HỌC SINH DỞ HOÁ LÊN ĐỨNG ĐẦU LỚP VỀ MÔN HOÁ

 Mình đã từng 1 thời là người ngay cả số mol là gì cũng không biết. ^:)^ Nhưng bây giờ mình có thể tự tin giảng giải cho bạn mình về những bài tập cơ bản của hoá. =P~ Xin nói trước mình không phải là 1 học sinh đạt giải hoá gì cả vì mục tiêu của mình là kiến thức để thi đại học.:D

Để học tốt hoá các bạn cần phải nắm rõ những thứ sau.

 1. Các công thức tính toán

- Đối với các môn tự nhiên công thức là thứ quan trọng nhất. Nếu bạn không thuộc thì mình bó tay không cách nào giúp bạn được cả.

Mình lấy 1 ví dụ: C% = khối lượng chất tan x 100% / khối lượng dung dịch

Mình đảm bảo là có nhiều bạn vẫn chưa biết khối lượng dung dịch tính như thế nào. ^:)^

Mặc dù chỉ đơn giản là khối lượng dung dịch = khối lượng chất tham gia – khối lượng kết tủa (nếu có) – khối lượng khí thoát ra (nếu có)

Rõ ràng bạn biết công thức tính. Nhưng bạn lại không thể áp dụng được nó. Đó cũng chính là 1 trong những lý do khiến bạn không thể điểm cao được.

2. Phương trình hoá học

Đây có thê nói là thứ làm nên môn hoá. Bạn không biết phương trình là gì, bạn không đoán được sản phẩm. Cùng 1 phản ứng với điều kiện khác nhau ra sản phẩm khác nhau. Bạn cảm thấy nó phiền phức quá và không muốn học? Đó chính là 1 trong những lý do bạn học dở. Bạn phải biết môn hoá không giống toán. Nếu bạn nghĩ lý thuyết môn hoá là không cần thiết thì mình xin lỗi. Đó là 1 suy nghĩ sai lầm. Và các phản ứng sẽ chứng tỏ điều đó. Việc bạn không nắm rõ các phản ứng của môn hoá là yếu tố quyết định khoảng 50% kết quả môn hoá của bạn. [-(

Tuy nhiên không phải là cứ cầm cuốn sách và học vẹt các phương trình như HCl + NaOH → NaCl + H2O. Bạn nên học bằng cách tổng quát những chất có cùng tính chất hoa học đó lên.:D

Ví dụ trên có thể thay bằng Axit + Bazơ → Muối + H2O

Còn những phương trình nào có các điều kiện khác nhau, tạo sản phẩm khác nhau thì mình khuyên các bạn nên lấy sổ tay, hoặc các tờ giấy A4 ra và viết chúng lên đó. Khi nào cần bạn có thể lấy ra xem. Tổng hợp kiến thức là 1 điều cực kỳ quan trọng!

Và ở phần này thì kỹ năng Cân bằng phản ứng oxi hoá khử là 1 điều tối quan trọng. Mình nghĩ các bạn nên luyện tập cân bằng đến mức thành thạo, chỉ cần nhìn thấy nhắm mắt và làm.

3. Các dạng bài tập

Về hoá thì có các dạng bài tập chủ yếu như: Viết chuỗi phản ứng, nhận biết và giải thích hiện tượng, giải toán.

Với mỗi dạng bài tập các bạn cần rèn luyện kỹ năng khác nhau:

*Viết chuỗi phản ứng

- Cần nắm vững tính chất hoa học của từng chất và điều kiện để phản ứng xảy ra:

- Những phương trình ngoại lệ thì bắt buộc phải học thôi, không còn cách nào khác.

*Chú ý điều kiện phản ứng xảy ra là:

+ Có kết tủa

+ Có bay hơi

+ Tạo thành nước hoặc chất điện ly yếu.

*Nhận biết và giải thích hiện tượng:

- Thuộc tính chất vật lý (dĩ nhiên rồi) Vd: BaSO4 không tan màu trắng.

- Thuộc tính chất hoá học đặc trưng của chất đó. Vd: BaSO4 không tan trong axit.

Ví dụ: Cho NaOH vào AlCl3. Hiện tượng xảy ra là xuất hiện kết tủa trắng (tính chất vật lý) sau đó tan dần.

 *Giải toán:

- Chỉ có cách là làm nhiều bài tập. Và cứ mỗi lần làm sai bạn hãy nhìn kỹ tại sao mình sai. Và rút ra bài học sau mỗi lần sai đó.

 4. Các phương pháp giải nhanh.

- Với việc hoá trở thành môn thi trắc nghiệm thì kỹ năng áp dụng thành thạo phương pháp giải nhanh là không thể không có. Bạn bắt buộc phải học các phương pháp này nếu muốn thi đậu đại học. Nếu nghĩ rằng chỉ cần giỏi trong việc viết phương trình để giải toán là được thì mình khuyên bạn hãy bỏ suy nghĩ tiêu cực đó đi.

- Các phương pháp giải nhanh ban đầu bạn có thể thấy hơi lạ lẫm nhưng cái gì cũng cần phải có thời gian. Có ai 1 lần thành thạo tất cả các phương pháp giải nhanh liền? Rõ ràng là không hề. Chỉ có rèn luyện qua việc giải bài tập, phân tích bài toán, dần dần nó trở thành 1 thối quen và bạn sẽ nhận ra khi nào áp dụng phương pháp nào. Cái vấn đề quan trọng nhất vẫn là thời gian và lòng quyết tâm của bạn.

5. Đam mê

- Đây là thứ khiến bạn có thể học tốt bất cứ môn học nào chỉ cần bạn có đam mê. Bạn chán học hoá có phải là vì bạn không giải được bài, bạn không hiểu gì nó cả và dần dần bạn ghét nó.

- Chắc các bạn cũng biết không hiểu không phải là xấu mà quan trọng là bạn có muốn hiểu nó hay không.

Từ bây giờ mình hy vọng nếu bạn thực sự muốn học hoá  X, bạn phải đam mê nó trước đã. Bạn hãy ghi ra hàng loạt LÝ DO bạn phải thích học môn hoá ra 1 tờ giấy A4 và dán lên tường ngay bây giờ.

Ví dụ: Hoá là một môn thú vị bởi nó gần gũi với đời sống.

Mình xin kết luận lại 1 là hoá là môn rất quan trọng lý thuyết. KHÔNG nắm vững lý thuyết bạn mãi mãi là người thất bại trong môn này!

Bài viết của bạn ngoctienvt

Đăng trên diễn đàn http://vuontoithanhcong.com

Chỉnh sửa bài và ảnh bởi Ngọc Bình